» Последние публикации на сайте

 
 
 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Ермұхан Бекмаханов

Автор: admin от 19-11-2018, 21:01, посмотрело: 17

0
Мектеп-гимназиясының проблемасы:   "Білімнің білігін, тәрбиенің тәлімін бере отырып, ұлттық үлгіден -әлемдік білім кеңістігіне шығу".
Мектеп-гимназиясының  мақсаты: «Мектеп-гимназия  оқушылардың шығармашылық потенциалын дамыту» 
Мектеп-гимназиясының негізгі  міндеттері:
1. Қазақстан Республикасының   Білім туралы заңын орындау. 
2. Білім стандарты бойынша шығарылған заңдары мен Қ.Р.  Білім  және ғылым  миниситрінің қаулыларын жүзеге асыру.
3.Оқушылардың  Қ.Р.  мемлекеттік  жалпыға бірдей білім беру  стандартына  сәйкес білім алуын қамтамасыз ету.
4. Мектеп жұмысын ұйымдастыруда жаңашыл  идеялар мен технологияларды  дамыту. 
5. Білім беру процесін оқу-әдістемелік және ғылыми оқу құралдарымен жабдықтауды іс жүзіне асыру, мектептің материалдық-техникалық базасын нығайту.
6.Мектепішілік мәдениетті көтеру, жалпы адамгершілік және ұлттық құндылықты игеру үшін кісілік жауапкершілікті арттыру.
7. Оқу үрдісіндегі ақпараттық технологияларды  меңгере отырып,  талдап және оны интерпретациялау білігін жүзеге асыру.
8. Адамдармен өзара әрекет және қарым-қатынас тәсілдерін үйреніп,  түрлі әлеуметтік топтарда жұмыс істеу дағдыларын меңгерген жастарды коммуникативті құзырлыққа баулу.
9. Жеке тұлғаның даму  траекторияларын қолданып,  мүмкіндіктеріне сәйкес жоғары сапалы деңгейде  білім алуын қамтамасыз ету. 
10. Оқушының өмірлік қызметіндегі түрлі нысандарды ескеріп, тәрбие жұмысының жүйесін жетілдіру. 
11. Оқушының әлеуметтік құзыреттілігін қалыптастыру үшін жағдай жасау.
12. Оқушылардың физикалық, психологиялық және денсаулығын нығайту үшін жағдай туғызу.
13. Оқушылардың  білім  сапасын  мұғалімдердің  қазіргі заман талабына сай жаңа технологияларын пайдалану нәтижесінде көтеру.
14. Педагогтың  білімін көтеру және оқуға деген тұрақты талпынысын дамыту.
15. Жоғары сатыдағы оқытудың тұжырымдамасына сәйкес білім мазмұнын жаңарту.
16. Жоғары сынып оқушыларына мамандық таңдауына психологиялық көмек  көрсету.
17. Келешекте кәсіби және шығармашылықпен жұмыс істейтін жоғары деңгейде  білім беретін мұғалімдерді  айқындау, олардың озат тәжірибесін насихаттау және тарату.
18. Өзінің кәсіби қызметімен жоғары деңгейде айналысатын, одан әрі жобалай білетін 
мұғалімдердің әлеуметтік-ақпараттық өзін-өзі дамыту құзыреттілігін қалыптастыру.
19. Мұғалiмдердiң әдістемелік қызметін зерттеу қызметіне айналдыра отырып, зияткерлiк және шығармашылық потенциалын үздiксiз дамыту үшiн жағдай жасау. 
20. Ата-аналармен ағарту жұмыстарын дамыту. Дамыту бағдарламасын іске асыруға ата-аналардың зияткерлік-шығармашылық потенциалын  арттыру.

Категория: Мектеп

 

Педагог ұйымдастырушы

Автор: admin от 19-11-2018, 06:31, посмотрело: 18

0
Байтөре Біржан Сәбитұлы 
Мектеп-гимназиясының   педагог –ұйымдастырушы

Туған жылы: 14.04.1996 жыл

Еңбек өтілі : 1жыл

Санаты : жоқ

Бітірген оқу орыны:   ТарГу     

 

Мамандығы:             


Категория: Әкімшілік

 

Аға тәлімгер

Автор: admin от 19-11-2018, 05:53, посмотрело: 14

0

 


 Абай Ерғанат

Мектеп-гимназиясының   Аға -  тәлімгері

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Туған жылы:     15.11.1992 жыл

Еңбек өтілі :      4 жыл

Санаты :           жоқ

Бітірген оқу орыны:          Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті.

Мамандығы :                    География пәнінің мұғалімі

 


Категория: Әкімшілік

 

Ермұхан Бекмаханов атындағы мектеп-гимназиясының тарихы

Автор: admin от 19-11-2018, 05:34, посмотрело: 14

0

Ермұхан Бекмаханов атындағы мектеп-гимназиясының тарихы

 

       
 Ермұхан  Бекмаханов атындағы мектеп – гимназиясының тарихы.

     Аулдағы  халық санының көбеюі мен жергілікті тұрғындардың сұрауы бойынша 1912 жылы  мектеп пен шіркеудің ғимаратын соғу ұйымдастырылды. Мектептің құрылысына қоныс аударушылардың  бірі – Степан Богданов бастаған құрылыс бригадасы   жұмыс істеді. Мектептің құрылысы  4  жыл созылды. 
1916 жылы мектеп ғимараты М.Горький    атындағы мектеп болйп пайдалануға берілді. Қазіргі уақытта сол ғимаратта Спорт мектебі орналасқан. 
Құрылыс кезінде сабақтар қазіргі баспа үйінде жүргізілген. Ол бастауыш мектеп болатын. Мектепті Филиппов Филипп Кузмич басқарды. 
Қайта соғылған мектепке  Богданов   Степан   Феодорович  мұғалім болды.
Елімізде мәдени   революцияның  жүргізілуіне байланысты және сол кездегі өмірдің талаптарына байланысты бастауыфш мектеп жеті жылдық мектеп болып өзгертілді.   
Жеті жылдық  М.Горький  атындағы мектептің алғашқы директоры Лобанов Василий алексеевич болды. 
1939 жылы екі қабатты мектептің негізі қаланды , бірақ Ұлы Отан соғысы басталып кетіп, құрылысы уақытша тоқтатылып қалды. 
1952 жылы мектеп жаңа ғимаратқа көшті . Мектепті  1917 жылы туылған , партия мүшесі  - Попова Вера Николаевна  басқарды.
Қазіргі уақытта дейін мектеп үлкен өмір жолынан өтті.
1940  жылы мектеп мектеп өзінің бірінші түлектерін шығарды. Олар 8 оқушы болатын: Гламзадин Сергей, Богданова Любовь, Жаравина  Елена, Калашников  Михайл, Девятова Валентина, Максимова Ольга, Удовиченко Алексей,шамшура Вера. Олардың көпшілігі орта және жоғары білім алып, арларынан дәрігер, мұғалімдер, ғалымдар,инжинер, ұшқыштар, агроном, ауыл шаруашылығының жұмысшылары болды.  
Түлектер арасында Ұлы Отан соғысына қатысқандар да болды. Мектеп бітірушілердің  арасында ерен еңбегі  мен ерлігі үшін үкіметтік марапаттарға да ие болғандар бар, олардың көпшілігі жастардың тәлімгерлері  мен мемлекеттік ұйымдардың депутаттары.  Мектеп оларды мақтан тұтады. Осының бәрі үлкен жемісті еңбектің, мұғалімдер мен басшылардың қамқорлығының нәтижесі. Оқу- тәрбие жұмысын жақсы жүргізгендері үшін осы мектептің мұғалімдері үкіметтің марапатына және «Халық ағарту ісінің үздігі»төсбелгісіне  ие болды. 
Мектепті басқарған басшылар: 
Балқожаева   Жанна   Тажахановна  - 1990-1993 жылдар аралығында;
Қалдыбаев Серік Нұрхатұлы – 1993-1996 жыл аралығында;
1993 жылы мектепке Сәкен Сейфуллиннің аты берілді.  
Баденов Балмұрат Затильда ұлы  - 1996-2005 жл аралығында 
2000 жылы мектепке гимназия статусы беріліп, Ермұхан Бекмаханов атындағы мектеп-гимназиясы болып  аталып келеді. 
Усембаева Дамира Калиевна – 2005- 2014 жылдар аралығында;
Кулжанисов Айдарбек Жаркимбекұлы – 2014-2016 жылдар аралығында;
2016 жылдың сәуір айынан бастап Ермұхан Бекмаханов атындағы мектеп-гимназиясын Естаева Азиза Тоқсабайқызы басқарып келеді. 

Категория: Мектеп

 

Ермұхан Бекмаханов

Автор: admin от 19-11-2018, 05:26, посмотрело: 11

0
Білім беру ұйымы басшысының аты-жөні          Естаева Азиза Тоқсабайқызы
Білім мекемесінің атауы (жарғы бойынша)   Шу ауданы әкімдігінің білім бөлімінің "Ермұхан Бекмаханов атындағы мектеп-гимназиясы" коммуналдық                                               мемлекеттік мекемесі
Индексі:                                                      081100
Мекен-жайы:                                               Жамбыл облысы, Шу ауданы, Төле би ауылы, Б. Шолақ көшесі № 197а
Мекеменің пайдалануға берілген мерзімі:         1978 жыл
Типі:                                                          Типтік
Оқыту тілі:                                                  Қазақша, орысша
Сынып комплектісінің саны:                          53
Барлық кобинеттер саны:                              57
Спорт зал саны:                                           1
Компьютерлік сыныптар саны:                       3
Жаңа модификациялық кабинеттер саны:         8
Оқушылар контингенті:                                 1098
Мектеп бітіруші түлектер саны:                      62                       
 Лицензиясы:                                              № КZ 34LAA00007737  29.10.2016 жыл:           
Мекеме басшысының ұялы телефоны:            +77751458478
Жұмыс телефоны:                                        3-27-00
Электронды поштасы:                                   e.bekmahanova @ mail.ru
Мекеменің сайты (болған жағдайда):              Bekmahanov_shu.mektebi.kz

Категория: Мектеп

 

Е.Бекмахановтың өмір баяны

Автор: admin от 19-11-2018, 05:07, посмотрело: 17

0


         Ермұхан Бекмаханов 1915 жылдың 14 ақпанында Павлодар облысының Баянауыл ауданындағы Жасыбай көлінің жағасындағы Төре ауылында дүниеге келген. Әкесі Бекмахан кедейленіп, Мұса Шормановтың немере інісі Зында Шормановтың малын баққан. Бекмаханың Бәпіш деген әйелінен Дінше, Ермұхан және Қамияш деген үш баласы болады. Бекмахан мал бағып жүріп өкпесіне суық тигізіп алады да, Ермұхан алты жасқа толмай жатып қайтыс болады. Осылайша Ермұханның анасы Бәпіш үш баламен тұрмыстың ауыр тауқыметін тартуға мәжбүр болады. 1925-1931 жылдар аралығында Баянауылдағы мектепте оқиды. Жоғары оқуға түсу үшін Ермұқанның жеті жылдық мектебі жеткіліксіз еді. Алайда Ермұхан мектеп бітірген жылы туған ағасы Дінше қос өкпесіне суық тигізіп, қайтыс болады. Әкесі қайтыс болғалы тұрмыс жағдайы мәз емес Ермұханның отбасысының жағдайы ағасы Діншенің аудандық деңгейлегі орташа шенеунік болғалы біршама жақсарып қалған еді. Ағасының қайтыс болуы анасының Ермұханның оқуының жалғастыруына деген қарсылығын туғызды. Анасының қарсылығына қарамастан Ермұхан Семейдегі Жұмыс факультетіне түседі. Сол жылдары Қазақстанда күштеп ұжымдастыру салдарынан ашаршылық орын алып, Ермұханның анасы мен кішкентай қарындасы қайтыс болады. Бұл оқиға Ермұханның қатты қажытады. Бұған қоса, анасы мен қарындасының денесінің қай жерде екені, көмулі немесе көмусіз қалғаны белгісіз еді.

Семейде оқып жүрген кезде елдегі орын алған ашаршылық Баянауылды да айналып өтпегенін естіген Ермұхан және оның ауылдастары жақындарына көмектесудің амалын іздейді. Сөйтіп бала кезінен досы, өзінен сәл үлкендеу, сол кезде Семейдің медициналық училищесінде оқып жүрген Сәлкен Сұбханбердинге өз ойын айтады. Сәлкен болса Алаш қозғалысының белді мүшелерінің бірі Асылбек Сейітовтен кеңесіне жүгінуге ұсыныс айтады. Асылбек Сейітов ол кезде өңірлік денсаулық сақтау басқармасының бастығы болатын. Жас жігіттердің елге көмектескісі келетіндігі туралы ойын естіп, оларға елден бұрын әркім өзіңнің бас амандығын ойлау керектігін айтып, елге бармауға үгіттейді. Өмір көрген Асылбек Сейітов жас жігіттердің елге көмектесуге қауқарсыз екенін, егер елге баратын болса, аман қайтуы екіталай екендігін білгендіктен солай кеңес берген еді. Ермұхан және оның бір топ жерлестері туған-туыстарына қаншама көмектескісі келсе де, Асылбек ағаның айтқан сөздері шындық екенін түсініп, елге қайту идеясынан бас тартады. Кейінрек Асылбек Сейітов Ермұханды өз қамқорлығына алып, бар көмегін аямайды.

1933 жылы Семейдегі Жұмыс факультетін тәмамдаған Ермұхан ҚазПИ-дің физика-математика факультетіне түсу мақсатында Алматыға жол тартады. Алматыда ол ағасының досы Диқан Әбілевті кездестіреді. Диқан Әбілев Ермұханға Алматыға оқуға түсетін болсаң, осындағы шолақ белсенді жерлестерің сенің төре тұқымынан екеніңді жәрия етіп, қудалауға түсіруі мүмкін деп ескертеді. Диқан Әбілев Ермұханға Орталық Ресейдегі оқу орындарының біріне түсуге кеңес береді. Дихан Әбілевтің кеңесін алған Ермұхан Халықтық ағарту комиссариатына барады. Комиссариаттағы құжат қабылдаушы адам Ермұханның кешікенін алға тартып, Мәскеу және Ленинградтың оқу орындарына түсе алмайтынын айтады. Алайда Тамбов қаласындағы ашылған педагогикалық институтқа түсуге мүмкіндігі бар екенін айтып, шешімді бүгін шығару керексің, болмаса ол оқу орнына да түсе алмайсың деп ескертеді. Ермұхан сол жерде Тамбов педагогикалық институтында жаңадан ашылған тарих факультеніне түсуге құжаттарын тапсырады. Халықтық ағарту комиссариаты Ермұханның Тамбов қаласына жетуі үшін қаражат бөледі. Осылайша тарихшы болуды ойламаған Ермұхан өзінің ғылымдағы алғашқы қадамын бастайды. Тамбов қаласындағы оқу Ермұханның көңілінен шыға қоймайды. Сөйтіп, 1936 жылы Халықтық ағарту комиссариатының шешімімен Тамбов педагогикалық институтының тарих факультеті жабылып, ол факультеттің студенттері Воронеж педагогикалық институтына ауыстырылады. 1936 жылдың күзінде Ермұхан Воронежге келеді. Ал ол кезде сол Воронеж қаласында айдауда Алаш қозғалысының белді мүшелері Халел Досмұхамедов және Мұхаметжан Тынышбайұлы айдауда жүрген еді. Ермұхан жоғары білімді, озық ойлы Алаш зиялыларына кездесіп, ой бөлісуінің нәтижесінде тарихқа деген қызығушылығы арта түседі. Халел мен Мұхаммеджанның әсері Ермұханның келешекте кәсіби тарихшы атанып, үлкен ғалым болуына зор ықпал етеді.

1937 жылы Ресейдің Воронеж қаласындағы педагогикалық институтын бітіргеннен кейін Қазақ КСР халық ағарту комиссариатының жанындағы ғылыми зерттеу институтында еңбек еткен. Отан соғысы жылдарында Республиканың халық ағарту комиссариатының басқарма бастығы болған. Сонымен қатар Алматының жоғарғы оқу орындарында ұстаздық қызмет атқарған.

1946-1947 жылдарда Қазақ КСР Ғылым академиясында жаңадан құрылған Тарих, археология және этнография институты директорының ғылыми жұмыс жөніндегі орынбасары, 1947 жылдан бастап, өмірінің соңына дейін, ягни 1966 жылғы мамырдың алтысына дейін Қазақ мемлекеттік университетінде өзі ұйымдастырған Қазақстан тарихы кафедрасын басқарды.

Е.Бекмахановтың ғылыми мұрасы оның тақырыптарының алуан түрлі болуымен, тарихи мәселелерді кең қамтуымен және оларды байыпты шешуімен ерекшеленді. Оның еңбегінің бастысы 1947 жылы Алматыда орыс тілінде жарық көрген "XIX ғасырдың 20-40 жылдарындағы Қазақстан" атты монографиясы болды. Осы тақырыпта 1946 жылы Мәскеуде тарих мамандығы бойынша докторлық диссертация қорғаған.

Асыра сілтеу, бурмалау жөне күдікшілдік бел алған осы тұста бұл еңбекке пікір айтушылардың кейбіреулері оны Кенесары Қасымұлы бастаған қозғалыстың тарихын ақтау тұрғысынан көрсеткен еңбек деп бағалап, оны буржуазияшыл-ұлтшыл идеологияны дөріптеуші деген саяси кінәға ұшыратты. Е.Бекмаханов еңбегіне байланысты пікірталастар 1947 жылдың екінші жартысында күшейе түсті. Ермахан Бекмаханов бірақ айтқанынан қайтпады. Халқы үшін жан аямай күрескен Кенесары Қасымовтың батыр екенін дәлелдеген, оның кітабын да, өзін де қызыл империя аямай жазалады. 1947- 1950 жылдарда Е.Бекмахановтың күйі өте ауыр болды, күн өткен сайын оған тиген моральдық соққының салмағы арта берді. Ермұхан Бекмахановты қаралау кампаниясы Тілеуқажы Жанайұлы Шойынбаев, Хадиша Гилимқызы Айдарова және А.Ф. Якунинің қол қойған КСРО-ның басты газеті - "Правда" газетіндегі 1951 мақаладан басталады. 1951 жылы университеттеғі жұмысынан қуылып, партия қатарынан шығарылды.

Ол біраз уақыт Алматы облысы, Нарынқол ауданында мектепте тарих пәнінен сабақ берді, көп кешікпей Жамбыл облысыШу ауданындағы Новотроицк селосындағы мектепке мүғалім болып орналасты. Осы жерде 1952 жылы 5 қыркүйекте тұтқындалды. Екі айға жуық тергеу жүмыстары жүргізіліп, 1952 жылдың 3 қарашасында № 699 іс бойынша Е. Бекмахановты айыптау қортындысы дайын болды. Ермұханның жары Халима Бекмаханованың естелігінен:

«1952 жылдың 30 тамызында Ермұқанды Новотроицкіге шығарып салдым. Кеткісі келмей, бірдеңе сезгендей, мазасыз күй кешіп еді. Айтқандай-ақ, 5 қыркүйекте оны тұтқындап, Алматыға әкеліпті. Сол күні біздің үйде де тінту жүргізілді. Кешкі сағат 10-да жұмыстан келсем, үйдің есігі ашық тұр. Бір бейтаныс қазақ тінтуге құжат көрсетті. Ермұқанға бірдеңе болғанын сездім. Ас-су беруге рұқсатты табаннан тозып жүріп бір ай дегенде әрең алдым.

Тергеу үш айға созылды. «Тергеу әдістері жайында жиркенішсіз еске түсіре алмаймын, – деп жазды Ермұқан өзі Қазақстан КП Орталық Комитетінің бірінші хатшысы Жұмабай Шаяхметовке. – Тергеудің өн бойында қорқыту мен қоқан-лоққы қатар жүрді. Сол үшін барлық тәсілдерді пайдаланып тырысса да мен жекелеген адал адамдарды қаралай алмадым». Ерекең бұл арада Сәтбаев пен Әуезов жөнінде айтып тұр.

Сот 1952 жылдың 2 желтоқсанында болды. Жоғарғы Соттың ғимараты Гоголь мен 8-ші март көшелерінің бұры­шында болатын. Ермұқанды 4 солдат айдап алып келді. Ол маған жақындамақшы болған, мен де ұмтылдым, бірақ бізді айырып жіберді. Соттың үш күнінде көптеген куәлар келіп, кетіп жатты. 4 желтоқсанда үкімді жария еткен кезде менің қатысуыма рұқсат берді. Көз жасы еріксіз сорғалаған Ермұқан маған қарады да отырды. Үкімді естігенде жылап жіберді. Мұндай әділетсіз, қатал үкімге қалай жыламассың! Онда: «…айыпталушы Бекмаханов өзінің тарих ғылымы саласындағы ғылыми қызметкер жағдайын пайдаланып 1942-1951 жылдардың өне бойында өз жұмыстарында тарихи фактілерді өңін айналдырып бұрмалаған, сөйлеген сөздерінде буржуазиялық-ұлтшылдық идеологияны насихаттаған, феодалдық-байлық құрылыс пен оның орыс халқына қарсы күресуші һәм Қазақстанда орта ғасырлық тәртіптерді сақтап қалуға ұмтылушы кертартпа хандары мен сұлтандарын мадақтаған. Ол өзінің буржуазиялық-ұлтшылдық көзқарастарын негіздеу үшін кертартпа ақындардың, сондай-ақ Кеңес өкіметіне қарсы күрескен халық жаулары – алашордашылардың шығармаларын пайдаланды. Нақ осы ұлтшылдық идеологияны таныстарының арасында да жүргізді», – деп жазылып, сот тергеуі осыларды анықтағанын және айыпталушы Бекмахановтың мойнына қойылғанын айтады»

Жоғарыдағы айыптау негізінде 1952 жылы 2 желтоқсан күні Қазақ КСР Жоғарғы Сотының Қылмысты істер жөніндегі коллегиясының үкімімен Е. Бекмаханов 25 жыл мерзімге бас бостандығынан айырылып, ГУЛАГ-тың алыстағы лагерінің біріне айдалды.

Ол кісінің лагерьден тиісті органдарға жазған көптеген арыздарының нәтижесінде, академик, қоғам қайраткері Анна Михайловна Панкратова сияқты қайырымды адамдардың көмегінің арқасында Берия атылғаннан кейін Е. Бекмахановтың ісі қайта қаралып, 1954 жылы 16 ақпанда оның ісі жабылып, өзі ақталып шықты.

ГУЛАГ-тың лагеріндегі адам төзгісіз азапты күндерді басынан кешкеніне қарамастан, қайсар ғалым, артына халықтың игілігіне айналған мол ғылыми мұраларын қалдырды. Өзі ұсталып кеткенге дейін бастап қойған "Қазақстанның Ресейге қосылуы" атты еңбегін аяқтау ісімен айналысты. Бұл еңбегі А.М.Панкратованың бага жетпес көмегінің арқасында Мәскеудегі "Наука" баспасынан 30 баспа табақ көлемінде 1957 жылы жарық көрді.

Е.Бекмаханов өзінің жемісті еңбегіне сай ғылым мен қоғамдағы орнын қайтадан алды. Оған университеттегі өзі ұйымдастырған кафедрасы қайтарылып берілді. 1964 жылы Қазақ КСР Ғылым академиясының мүше-корреспонденті болып сайланды. Өмірінің соңғы он жылында өнімді еңбек етіп, терең мазмұнды ғылыми шығармалар жазды, орта мектептер үшін Қазақ КСР тарихының оқулығын жазды. Бірнеше жас ғалымдарды даярлауда ат салысты. Шәкірттері бүгінде Республика Ғылым академиясының мүшесі, ғылым докторы, профессор дәрежелеріне жетіп, ұстаздарының ғылыми өмірін жалғастыруда.

Қазақстан төуелсіздік алғаннан кейін Е. Бекмахановтың басты еңбегі — "XIX ғасырдың 20-40 жылдарындағы Қазақстан" ақталып, орыс жөне қазақ тілдеріндегі нұсқалары "Қазақ университеті" (қазіргі "Санат") баспасынан жарық көрді.

Ермахан Бекмаханов жөнінде Халық қаһарманы, академик Шапық Шөкин былайша еске алған: "Ұлтымыздың аса көрнекті тарихшысы Ермахан Бекмаханов уақыт бедеріне бағынбаған, шыншыл ғалым болатын. Ол докторлығын екі рет қорғады. Еңбегінің нашарлығынан емес, тыйым салынған Кенесары тақырыбына жазылғандықтан. 1947 жылы Қазан төңкерісінің 30 жылдығына байланысты Одақтық Академия бойынша үлкен салтанатты кеңес өтуі керек болатын. КСРО ғылым академиясының басшысы Вавилов Сәтбаевқателефон соғып, Қазақстан тарапынан баяндама жасайтын адамды айтуды сұрайды. Қаныш Бекмахановты ұсынады. Жиналыста қағазсыз сөйлеген жас баяндамашыға ғалымдар таң-тамаша болады"

Сібірде айдауда өткізген жылдары Ермұханның денсаулығына өз әсерін тигізбей қоймады. Өкпесіне суық тигізіп алған Ермұханның денсаулығы жыл сайын нашарлай берді. 1966 жылы өзінің емдеуші дәрігерінің табанды кеңесімен Министрлер Кеңесінің ауруханасына жатады. Алайда Ермұхан өкпе ісігінің соңғы кезеңінде еді. Сонымен қоса, астма ауруы да асқынып кеткен болатын. Ол өзінің өлетінін білген және өмірінің соңғы күндері ғалымның жағдайын сұрауға келген жерлесі, медицина ғылымдарының докторы Хамза Жұматовқа былай деген: "Менің жағдайым мүшкіл, алайда абыроймен өлу керек". Дәрігерлер де Ермұханның жағдайының мүшкіл екенін түсініп, өмірінің соңғы күндері ең жақын адамдарынан басқа ешкімді палатаға кіргізбеген. Алайда дәрігерлер Ермұханның әйелі Халима Адамбекқызының өтінішімен мамыр айының алғашқы күндерінің бірінде Бауыржан Момышұлына палатаға кіруге рұқсат еткен. Жағдайын сұрап келген Бауыржан Момышұлына Ермұхан: "Бауке, ер адам үшін 50 жас деген түк емес қой. Армандарым мен жоспарларымда орындай алмай кетіп барамын. Кешіріңіз мені" депті. Кейінірек Бауыржан Момышұлы өз естелігінде: "Ол менен өзінің тарих бойынша жазып үлгермеген ғылыми еңбектері үшін шынайы кешірім сұрады" деп жазады. Сөйтіп 1966 жылдың 6 мамырында Ермұхан Бекмаханов дүниеден озады. Ғалыммен қоштасу рәсімі бір күннен кейін болады. Кандидаттың және докторлық диссертациясының тақырыбын Кенесарыға арнаған Ермұханның жаназасына ғалым, геология-минереология ғылымдарының докторы, Кенесарының ұрпағы Нәтай Әзімханұлы Кенесарин арнайы Ташкенттен келіп, қаралы жиында сөз сөйлеп, өзінің досын ақтық сапарға шығарып салады.

Ермахан Бекмаханов Алматы қаласының Мұхтар ӘуезовҚаныш СәтбаевАхмет Жұбанов жерленген Орталық зиратына жерленеді.

 

Категория: Мектеп

 

Ашық бюджет

Автор: admin от 19-10-2018, 00:34, посмотрело: 25

0
Основные показатели финансовой деятельности организации образования
по состоянию на "1" октября 2018 г.





Школа-гимназия имени Бекмаханова
т 





Периодичность: ежеквартально








Среднее образование  ед. изм. 2018 год
годовой план план на период факт
1. Среднегодовой контингент обучающиеся чел. 1158 1158 1158
средний расход на 1-го обучающегося тыс. тенге 453,556 466,4252 385,978
2. Всего расходы, тыс.тенге тыс. тенге 525218 540120,4 446963
в том числе:        
3. Фонд заработной платы тыс. тенге 231264 259176,7 184222,3
из них:        
3.1. Адмиистративный персонал тыс. тенге 12322,5 12322,5 8746,9
штатная численность единиц 8 8 8
среднемесячная заработная плата 1 ед. тенге 128,359 128,3594 91,1135
3.2. Основной пересонал - учителя тыс. тенге 190224 218136,72 155855
штатная численность единиц 128 128 128
среднемесячная заработная плата 1 ед. тенге 123,844 142,0161 101,468
3.3. Прочий педагогический персонал
(педагог-психолог, социальный педагог, вожатый и др.)
тыс. тенге 7218 7218 10553,2
штатная численность единиц 7 7 7
среднемесячная заработная плата 1 ед. тенге 85,9286 85,92857 125,633
3.4. Вспомогательный и технический персонал тыс. тенге 21499,5 21499,5 9066,9
штатная численность единиц 40 40 40
среднемесячная заработная плата 1 ед. тенге 44,791 44,791 18,889
2. Налоги и другие обязательные платежи в бюджет тыс. тенге 38945 41288,26 32719,9
3. Коммунальные расходы
(свет, вода, отопление, связь,интернет, ареднда помещений и др.)
тыс. тенге 12579,2 14011,2 8692,6
4. Текущий ремонт помещений и оборудования тыс. тенге   0  
5. Капитальные расходы
(капительный ремонт, приобретение основных средств)
тыс. тенге 210020 192109,8 189947
6. Прочие расходы
(приобретение литературы, канцелярских и хозяйственных товаров и др.)
тыс. тенге 32409,8 33534,4 31381

Категория: Ашық бюджет

 

мекен жай

Автор: admin от 3-03-2017, 04:06, посмотрело: 242

0 Жамбыл облысы Шу ауданы Төле би ауылы Балуан Шолақ көшесі №197
Тел 8(72638)3-27-00
Электрондық пошта: е.bekmahanova@mail.ru

Категория: Мекен жайымыз

 

1. Общие положения.

Автор: admin от 3-03-2017, 03:52, посмотрело: 658

40 Утверждены
приказом Министра образования
и науки Республики Казахстан
от «___ » _______ 201_ г. №


Правила
организации учета детей дошкольного и школьного возраста
до получения ими среднего образования


1. Общие положения.

1. Настоящие Правила организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования разработаны в соответствии с подпунктом 46-14) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяют порядок выявления и учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования, проживающих на территории Республики Казахстан.
2. Основными задачами осуществления учета детей являются обеспечение права детей на обязательное бесплатное среднее образование,профилактика безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних.
3. В Правилах используются следующие понятия:
1) учет детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования – это подворная (поквартирная) перепись детского населения, проживающих (постоянно или временно) или пребывающих на закрепленной территории независимо от наличия регистрации по месту жительства (пребывания);
2) закреплённая за организацией образования территория – территория, закрепленная по решению акимата города, района, поселка, аула (села), аульного (сельского) округа за организацией образования с точным обозначением ее границ;
3) организационные условия – определение конкретных исполнителей по осуществлению учета детей дошкольного и школьного возраста, координация их взаимодействия с другими заинтересованными органами и организациями, формирование банка данных о детях, подлежащих ежегодному учету (приказ местных исполнительных органов).
4. Обязательному персональному учету подлежат все дети в возрасте от 0 до 18 лет (до получения ими среднего образования), проживающие (постоянно или временно) или пребывающие на территории Республики Казахстан независимо от наличия регистрации по месту жительства (пребывания).
5. Учет детей осуществляется 2 раза в год в январе – феврале, августе – сентябре месяцах каждого текущего года.
В начале каждого учебного года учет детей завершается до комплектования класс – комплектов не позднее 5 сентября.
6. Выявление и учет детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования осуществляется в рамках взаимодействия органов и учреждений системы профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних совместно с заинтересованными организациями и лицами.
7. В учете детей участвуют:
1) местные исполнительные органы (далее – органы образования);
2) организации образования, созданные в организационно – правовой форме государственных учреждений (далее – ГУ);
3) органы внутренних дел в пределах своей компетенции (по согласованию);
4) комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (по согласованию);
5) другие органы и организации, осуществляющие меры по профилактике правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних в соответствии с законодательством (по согласованию).
8. Учет детей производится путем создания и ведения единой базы данных детей.
9. Органы и организации образования, созданные в организационно-правовой форме ГУ, создают организационные условия для осуществления учета детей дошкольного и школьного возраста, проживающих на подведомственной территории.
10. В сентябре месяце органами и организациями образования, созданными в организационно – правовой форме ГУ, по спискам первичного учета детей и спискам детей, обучающихся в организациях среднего и технического и профессионального образования отслеживается явка детей в организации образования, проводятся необходимые мероприятия по охвату обучением детей.
Организациями образования, созданными в организационно – правовой форме ГУ к 5 сентября каждого года направляются сведения о явке детей в органы образования.
Органы образования областей, города республиканского значения и столицы к 10 сентября каждого года направляют сведения в уполномоченный орган в области образования.
11. Итоги ежегодных учетов детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования рассматриваются на совещаниях органов и организаций образования.


2. Порядок осуществления учета детей органами образования

12. Органы образования осуществляют учет детей дошкольного и школьного возраста и создают организационные условия для реализации системы ежегодного учета детей, проживающих на подведомственной территории и организуют регулярный прием информации о детях, подлежащих включению (исключению) в базу данных, своевременно вносят в нее дополнения и изменения в соответствии с информацией, получаемой от организаций образования, созданных в организационно – правовой форме ГУ и ведут базу данных детей:
1) обучающихся в организациях среднего образования по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам;
2) воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях образования по форме согласно приложению 2 к настоящим Правилам;
3) обучающихся на дому по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам;
4) не подлежащих обучению (по состоянию здоровья) по форме согласно приложению 4 к настоящим Правилам;
5) иностранцев, лиц без гражданства, проживающих на закрепленной территории по форме согласно приложению 5 к настоящим Правилам;
6) иностранцев, лиц без гражданства, обучающихся в организациях среднего образования по форме согласно приложению 6 к настоящим Правилам;
7) пропустивших занятия без уважительной причины 10 и более календарных дней в организациях среднего образования, сведения о принятых мерах по охвату обучением учащихся, пропустивших занятия без уважительной причины 10 и более календарных дней в организациях среднего образования по формам согласно приложениям 7, 8 к настоящим Правилам.
Данные сведения согласовываются с местной полицейской службой органов внутренних дел области (города республиканского значения, столицы), (района, города, района в городе) и направляются органами образования областей, города республиканского значения, столицы в уполномоченный орган в области образования и науки к 15 числу каждого месяца, органами образования городов, районов в органы образования областей к 10 числу каждого месяца.
8) прибывших (выбывших) в организации среднего образования в течение учебного года (по итогам полугодия и на 5 сентября каждого года) по форме согласно приложению 9 к настоящим Правилам;
9) обучающихся, переведенных в вечерние организации среднего образования, на экстернатное, заочное, дистанционное обучение по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам;
10) выбывших из вечерних организаций среднего образования по форме согласно приложению 11 к настоящим Правилам;
11) окончивших 9 классов с приложением соответствующих документов, подтверждающих их дальнейшее обучение по форме согласно приложению 12 к настоящим Правилам.
13. Органы образования города республиканского значения, столицы, городов, районов дополнительно ведут базу данных детей в возрасте от 0 до 18 лет (до получения ими среднего образования), проживающих (постоянно или временно) или пребывающих на закрепленной территории, независимо от наличия регистрации по месту жительства (пребывания) согласно приложению 13, сведения об итогах учета детей, сводные данные детей дошкольного и школьного возраста по формам согласно приложениям 14, 15 к настоящим Правилам.
14. Органы образования областей, города республиканского значения, столицы дополнительно осуществляет сбор сведений об итогах учета детей, сводных данных детей дошкольного и школьного возраста по формам согласно приложениям 14, 15 к настоящим Правилам, а также ведут базы данных:
1) обучающихся в организациях технического и профессионального образования по форме согласно приложению 16 к настоящим Правилам;
2) обучающихся, выбывших (переведенных) из организаций технического и профессионального образования, поступивших на базе основного образования по форме согласно приложению 17 к настоящим Правилам.
15. Ежегодно в период до 15 сентября и 5 февраля каждого текущего года органы образования областей, города республиканского значения, столицы осуществляет сверку базы данных с данными фактического списочного учета обучающихся организаций образования по итогам проверки приема детей и детей, фактически приступивших к обучению в данном учебном году, а также сведений о детях, не завершивших обучение в организациях Технического и профессионального образования, поступивших на базе основного среднего образования на предмет продолжения их дальнейшего обучения в организациях среднего образования.
Контроль за охватом обучением детей, выбывших из организаций Технического и профессионального образования, поступивших на базе основного среднего образования осуществляется до получения ими среднего образования.
16. Ежегодно в период до 10 сентября и 30 января каждого текущего года органы образования городов, районов осуществляет сверку базы данных с данными фактического списочного учета обучающихся в организациях образования по итогам проверки приема детей и детей, фактически приступивших к обучению в данном учебном году, а также осуществляет сверку сведений о детях, выбывших из организаций среднего образования на предмет продолжения их дальнейшего обучения в организациях образования.
17. Органы и организации образования принимают меры по устройству на обучение выявленных детей, не обучающихся в образовательных организациях, и вносят соответствующие изменения в базу данных.
18. Указанные сведения в пунктах 10, 12 настоящих Правил предоставляются руководителями органов образования городов, районов в органы образования областей в электронном виде и на бумажном носителе, заверенные подписью руководителя и печатью органа образования.

3. Порядок осуществления учета детей организациями среднего образования, созданными в организационно – правовой форме государственных учреждений

19. По представлению местного исполнительного органа организации среднего образования, созданные в организационно – правовой форме ГУ, в пределах закрепленной территории, проводят учет детей дошкольного и школьного возраста.
В тетрадях подворного (поквартирного) обхода отмечаются сведения о детях, проживающих (постоянно или временно) или пребывающих на закрепленной территории независимо от наличия регистрации по месту жительства (пребывания) по форме согласно приложению 18 к настоящим Правилам.
Списки, содержащие сведения о детях согласовываются с органом образования города республиканского значения, столицы, города, района и утверждаются акимом города (района, поселка, села).
20. Организации среднего образования, созданные в организационно-правовой форме ГУ, организуют прием информации от граждан о детях, проживающих на закрепленной территории (микрорайона) и осуществляют ведение базы данных детей:
1) в возрасте от 0 до 18 лет (до получения ими среднего образования), проживающих (постоянно или временно) или пребывающих на закрепленной территории независимо от наличия регистрации по месту жительства (пребывания) по форме согласно приложению 13 к настоящим Правилам;
2) обучающихся в организациях среднего образования по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам;
3) воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях образования по форме согласно приложению 2 к настоящим Правилам;
4) обучающихся на дому по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам;
5) не подлежащих обучению (по состоянию здоровья) по форме согласно приложению 4 к настоящим Правилам;
6) иностранцев, лиц без гражданства, проживающих на закрепленной территории по форме согласно приложению 5 к настоящим Правилам;
7) иностранцев и лиц без гражданства, обучающихся в организациях среднего образования по форме согласно приложению 6 к настоящим Правилам;
8) пропустивших занятия без уважительной причины 10 и более календарных дней в организациях среднего образования, сведения о принятых мерах по охвату обучением учащихся, пропустивших занятия без уважительной причины 10 и более календарных дней в организациях среднего образования по формам согласно приложениям 7, 8 к настоящим Правилам (данные сведения направляют в органы образования города республиканского значения, столицы, городов, районов к 5 числу каждого месяца);
9) прибывших (выбывших) в организации среднего образования в течение учебного года (по итогам полугодия и на 5 сентября каждого года) по форме согласно приложению 9 к настоящим Правилам;
10) об обучающихся, переведенных в вечерние организации среднего образования, на экстернатное, заочное, дистанционное обучение по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам;
11) выбывших из вечерних организаций среднего образования по форме согласно приложению 11 к настоящим Правилам;
12) окончивших 9 классов с приложением соответствующих документов, подтверждающих их дальнейшее обучение по форме согласно приложению 12 к настоящим Правилам.
21. Организации среднего образования, созданные в организационно-правовой форме ГУ формируют сведения об итогах учета детей, сводные данные детей дошкольного и школьного возраста по формам согласно приложениям 14, 15 к настоящим Правилам.
22. Осуществляют ежедневный контроль за посещением занятий обучающимися (мониторинг), ведут индивидуальную профилактическую работу с обучающимися, имеющими проблемы в поведении, обучении, развитии и социальной адаптации.
23. Руководитель организации среднего образования, созданной в организационно – правовой форме ГУ осуществляет контроль за дальнейшим обучением выбывшего из организации среднего образования обучающегося с приложением в личное дело подтверждающего документа о его дальнейшем обучении (справка – подтверждение о дальнейшем обучении с исходящим номером и датой, номером и датой приказа о зачислении в другую организацию образования).
Руководитель организации среднего образования, созданной в организационно – правовой форме ГУ, принимающий обучающегося направляет в трехдневный срок справку – подтверждение с исходящим номером и датой, номером и датой приказа о зачислении в организацию среднего образования, из которой выбыл обучающийся.
24. Справки – подтверждения о дальнейшем обучении выбывших учащихся принимаются только при наличии в них исходящего номера и даты, номера и даты приказа о зачислении в другую организацию образования.
25. На основании анализа учета детей и приказа о переводе учащихся в следующий класс перед началом учебного года, не позднее 5 сентября, издается приказ о зачислении учащихся по классам. В соответствии с приказом о зачислении, заполняется журнал учебных занятий.
26. В случае выявления семей, препятствующих получению своими детьми образования и (или) ненадлежащим образом выполняющих обязанности по воспитанию и обучению своих детей, организация среднего образования, созданная в организационно – правовой форме ГУ:
1) незамедлительно принимает меры по взаимодействию с родителями (законными представителями) для организации обучения несовершеннолетних;
2) информирует об этом комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для принятия мер воздействия в соответствии с действующим законодательством;
3) информирует органы образования о выявленных детях и принятых мерах по организации обучения для указанных детей.
27. Прибывшие дети, выявленные в ходе проведения учета детей, записываются в журнале учебных занятий после черты комплектования.
28. Указанные сведения в пункте 20, 21 настоящих Правил предоставляются руководителями организации среднего образования, созданных в организационно – правовой форме ГУ в органы образования города республиканского значения, столицы, городов, районов в электронном виде и на бумажном носителе, заверенные подписью руководителя и печатью данной организации среднего образования к 5 сентября и 25 января каждого года.

Приложение 1
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, обучающихся в организациях среднего образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Наименование организации среднего образования Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения ИИН Класс Домашний адрес, телефон Примечание
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Приложение 2
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Наименование организации дошкольного образования Фамилия, имя, отчество (при его наличии) воспитанника Дата, месяц, год рождения ИИН Группа Домашний адрес, телефон Примечание
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Приложение 3
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, обучающихся на дому

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Наименование организации среднего образования Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Диагноз Имеется ли инвалидность (указать) Программа обучения Период индивидуального обучения Домашний адрес, телефон
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Приложение 4
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, не подлежащих обучению
(по состоянию здоровья)

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Наименование организации среднего образования Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Заключение ПМПК (исх. номер, дата подтверждающего документа) Домашний адрес, телефон
1 2 3 4 5 6 7

Приложение 5
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего
образования

Форма

База данных
детей иностранцев и лиц без гражданства,
проживающих на закрепленной территории

по состоянию «___» __________ 20__ г.
Иностранцы
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Лица без гражданства
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Беженцы
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Лицо, ищущее убежище
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Оралманы
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7


Приложение 6
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего
образования

Форма

База данных
детей иностранцев и лиц без гражданства,
обучающихся в организациях среднего образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
Иностранцы
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Лица без гражданства
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Беженцы
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Лицо, ищущее убежище
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7
Оралманы
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Сведения об охвате обучением Примечание
1 2 3 4 5 6 7


Приложение 7
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей,
пропустивших занятия без уважительной причины 10 и более календарных дней в организациях среднего образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.










№ п/п Наименования районов и городов Количество организаций среднего образования в них уч-ся выявлено н/л, не посещающих организации среднего образования без уважительной причины 10 и более дней Возвращены в организации среднего образования Продолжают не посещать организации среднего образования
с начала учебного года за последн. отчетный месяц всего за последний отчетный месяц из них, проживающих причина не посещения отсутствие
в малообеспеченных семьях в неблагополучных семьях в малообеспеченныхи неблагополучных семьях в иных семьях (в примечанииуказать) находятся: не желают уч-ся миграция семей в неизвестном направлении организации образования Подвоза одежды, обуви,школьных принадлежностей
с начала учебного года за последний отчетный месяц всего в т.ч. повторно в ЦАНе под следствием в розыске
всего в т.ч. повторно
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

Руководитель органа образования_____________________________________
(Ф.И.О., подпись)
М.П.

Начальник местной полицейской службы
органов внутренних дел области
(города республиканского значения,
столицы), (района, города, района в городе) ____________________________
(Ф.И.О., подпись)
М.П.

Приложение 8
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

Сведения
о принятых мерах по охвату обучением учащихся, пропустивших занятия
без уважительной причины 10 и более календарных дней
в организациях среднего образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата рождения Организация среднего образования Класс Место жительства, телефон Соц. положение семьи С какого дня не посещает Причины Принятые меры
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


Руководитель органа образования ________________________________
(Ф.И.О., подпись)
М.П.


Начальник местной полицейской службы
органов внутренних дел области
(города республиканского значения,
столицы), (района, города, района в городе) __________________________
(Ф.И.О., подпись)
М.П.


Приложение 9
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, прибывших (выбывших)
в организации среднего образования в течение учебного года
(по итогам полугодия и на 5 сентября каждого года)

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Наименование показателя 1 четверть 1 полу-годие 3 четверть 2 полу-годие Учебный год (отчетный период)
1 Всего учащихся на начало учебного года
2 Всего прибыло
В том числе
3 Учились в других организациях среднего образования:
3.1 города (района)
3.2 области
3.3 республики
3.4 других государств
Из них:
4 В частных организациях среднего образования
5 В специальных организациях среднего образования
6 В вечерних организациях среднего образования
7 В ТиПО
8 Дополнительный охват
9 Всего выбыло
В том числе
10 В другие организации среднего образования:
10.1 города (района)
10.2 области
10.3 республики
10.4 других государств
Из них:
11 В частныеорганизации среднего образования
12 В специальные организации среднего образования
13 В вечерние организации среднего образования
14 В ТиПО
15 В ДДО
16 По болезни
17 По причине смерти
18 Осуждены
19 Нигде не работают и не учатся
20 Только работают
21 Другие причины
22 Всего учащихся

Примечание:
Для органов образования областей, города республиканского значения, столицы – в разрезе городов, районов количественные данные.
Для органов образования городов, районов – в разрезе организаций среднего образования количественные данные с приложением сведений организаций образования.
Для организаций среднего образования – пофамильные списки с приложением подтверждающих документов с исходящим номером, датой, номером приказа, датой приказа о зачислении в другую организацию образования.
Организациями среднего образования данные сведения направляются в органы образования по итогам полугодия и на 5 сентября каждого года.































Приложение 10
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста
до получения ими среднего
образования

Форма

База данных об обучающихся, переведенных
в вечерние организации среднего образования,
на экстернатное, заочное, дистанционное обучение

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения В какой организации среднего образования обучался, класс, форма обучения В какую организацию среднего образования прибыл, класс, форма обучения, номер и дата приказа о зачислении Основание перевода, причины Домашний адрес, телефон
1 2 3 4 5 6 7 8


Приложение 11
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, выбывших из вечерних
организаций среднего образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон Основание, причины выбытия Куда выбыл (указать исх. номер и дата подтверждающего документа, номер и дата приказа о зачислении) Примечание
1 2 3 4 5 6 7 8

Приложение 12
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, окончивших 9 классов
с приложением соответствующих документов, подтверждающих
их дальнейшее обучение

по состоянию «___» __________ 20__ г.



№ п/п Наименование городов/ районов
Общее кол-во выпускников 9 класса _____ года продолжили обучение в т.ч., обучаются в не обучаются
ворганизациях среднего образования в т.ч. обучающихся в вечерних организациях среднего образования, на экстернате, заочной, дистанционной формам обучения колледжах работают по состоянию здоровья не работают, не учатся


Примечание:
Для органов образования областей, города республиканского значения, столицы – в разрезе городов, районов количественные данные.
Для органов образования городов, районов – в разрезе организаций среднего образования количественные данные с приложением сведений организаций образования.
Для организаций среднего образования – пофамильные списки выпускников 9 классов.

Приложение 13
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных детей, в возрасте от 0 до 18 лет (до получения ими среднего образования), проживающих (постоянно или временно) или пребывающих на закрепленной территории, независимо от наличия регистрации по месту жительства (пребывания)

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Область, район, город
(микроучасток организации среднего образования №__) Улица Дом № Квартира Фамилия, имя, отчество (при его наличии) Дата рождения, полных лет на ____
(дата, месяц, год) Сведения об обучении Подтверждение обучения (исх. №, дата)
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Приложение 14
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

Сведения об итогах учета детей

по состоянию «___» __________ 20__ г.
Область (город, район, организация среднего образования) возраст общее кол-во детей посещают д/с Воспитываются дома из них обучается в: на дому всего детей, охваченных обучением % охвата не охвачены обучением
дневных СОШ в т.ч. частных организациях среднего образования спец. коррекц. учрежд. вечерних организациях среднего образования колледжах ВУЗах до 18 лет дистанционно учрежд. закр. типа больные, не подлеж. обучению больные, подлеж. обучению миграция не желают учиться Работают другие
0-1 год
2 года
3 года
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
8 лет
9 лет
10 лет
11 лет
12 лет
13 лет
14 лет
15 лет
16 лет
17 лет
18 лет до получения среднего образования
больные, не подлеж. обучению
0-6 лет
7-18 лет
итого

Приложение 15
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

Сводные данные детей дошкольного и школьного возраста

по состоянию «___» __________ 20__ г.
Наименование города, района Количество детей В том числе Другие категории (в примечании указать)
Всего от 0 до 18 лет до получения ими среднего образования) В т.ч. девочек В т.ч. каз. нац. Дошкольного возраста (от 0 до 6 (7) лет) Школьного возраста (от 6 (7)-18 лет до получения ими среднего образования) Обучающихся в
организации дошкольного образования организациях среднего образования (вкл.18 лет, до получения ими среднего образования) ТиПО (вкл. 18 лет до получения ими среднего образования) ВУЗах (вкл. 18 лет)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Приложение 16
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных обучающихся в организациях
технического и профессионального образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Город, район Наименование организации ТиПО Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения ИИН Курс, специальность Домашний адрес, телефон Примечание
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Приложение 17
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования

Форма

База данных обучающихся, выбывших (переведенных)
из организаций технического и профессионального образования,
поступивших на базе основного образования

по состоянию «___» __________ 20__ г.
№ п/п Наименование организации ТиПО Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося Дата, месяц, год рождения Домашний адрес, телефон С какого курса, номер и дата приказа, куда выбыл Основание, причины выбытия Справка-подтверждение (исх. номером и датой) Примечание
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Приложение 18
к Правилам организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего
образования
Форма
Тетрадь подворного (поквартирного) обхода

по состоянию «___» __________ 20__ г.

Улица____________, дом №_______, количество квартир (домов)_________
№ п/п Улица Дом № Квартира, телефон Фамилия, имя, отчество (при его наличии) Дата рождения, полных лет на ____
(дата, месяц, год) Сведения об обучении Подтверждение обучения (исх. номер и дата)
1 2 3 4 5 6 7 8

Сводные данные
Наименование города, района Количество детей В том числе Другие категории (в примечании указать)
Всего от 0 до 18 лет до получения ими среднего образования В т.ч. девочек Дошкольного возраста (от 0 до 6 (7) лет) Школьного возраста (от 6 (7)-18 лет до получения ими среднего образования) Обучающихся в
организации дошкольногообразования организации среднего образования (вкл.18 лет до получения ими среднего образования) ТиПО (вкл. 18 лет до получения ими среднего образования) ВУЗах (вкл. 18 лет)
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Итого: - детей в возрасте от 0 до 18 лет - … чел.,
- в возрасте 0-1 года (___ г.р.) - ... чел.,
- в возрасте 2 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 3 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 4 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 5 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 6 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 7 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 8 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 9 лет (____ г.р.) - … чел., - в возрасте 10 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 11 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 12 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 13 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 14 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 15 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 16 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 17 лет (____ г.р.) - … чел.,
- в возрасте 18 лет (____ г.р.) - … чел.

Категория: Мектеп дәстүрі

 

1. Жалпы ережелер

Автор: admin от 3-03-2017, 03:48, посмотрело: 114

0
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
201__ жылғы «____» _________
№ _____бұйрығымен
бекітілген

Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидалары


1. Жалпы ережелер

1. Осы Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидалары «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 46-14) тармақшасына сәйкес әзірленген және Қазақстан Республикасының аумағында тұратын мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру тәртібін белгілейді.
2. Балаларды есепке алуды жүзеге асырудың негізгі міндеттері балалардың міндетті тегін білім алу құқығын қамтамасыз ету, кәмелетке толмағандар арасында қадағалаусыз және панасыз қалуының профилактикасы болып табылады.
3. Қағидаларда мынадай ұғынымдар пайдаланылады:
1) мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алу – бұл тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар-жоғына қарамастан бекітілген аумақта тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін балаларға аула аралау (пәтер аралау) арқылы санақ жүргізу;
2) білім беру ұйымына бекітілген аумақ – қала, аудан, кент, ауыл (село), ауылдық (селолық) округ әкімдердің шешімі бойынша білім беру ұйымына оның шекарасы нақты белгіленген бекітілген аумақ;
3) ұйымдастырушылық жағдайлар – мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды іске асыру бойынша нақты орындаушыларды анықтау, олардың басқа мүдделі органдар мен ұйымдармен өзара іс-қимылын үйлестіру және жылсайынғы есепке алуға жататын балалар туралы мәлімет базасын қалыптастыру (жергілікті атқарушы органдардың бұйрығы).
4. Тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар-жоғына қарамастан Қазақстан Республикасы аумағында тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін 0 жастан 18 жасқа (олар орта білім алғанға дейін) дейінгі барлық балалар міндетті дербес есепке алуға жатады.
5. Балаларды есепке алу жылына екі рет әр ағымдағы жылғы қаңтар-ақпан, тамыз-қыркүйек айларында жүзеге асырылады.
Әр жаңа оқу жылында 5 қыркүйектен кешіктірмей балалардың есепке алуы сынып-комплектілерді жинақтауға дейін аяқталады.
6. Мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды анықтау және есепке алу мүдделі ұйымдармен, адамдармен бірлесіп, кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтардың, қадағалаусыз және панасыз қалудың алдын алу жүйесiндегі органдар мен мекемелердің өзара іс-қимыл шеңберінде жүзеге асырылады.
7. Балаларды есепке алуға:
1) жергілікті атқарушы органдар (бұдан әрі – білім беру органдары);
2) мемлекеттік мекемелердің ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған білім беру ұйымдары (бұдан әрі – ММ);
3) өз құзыреті шегінде ішкі істер органдары (келісім бойынша);
4) кәмелетке толмағандардың істері және олардың құқықтарын қорғау жөніндегі комиссия (келісім бойынша);
5) заңнамаға сәйкес кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтардың, қадағалаусыз және панасыз қалудың алдын алу бойынша шараларды жүзеге асыратын басқа да органдар мен ұйымдар (келісім бойынша) қатысады.
8. Балаларды есепке алу балалардың бірыңғай мәлімет базасын құру және енгізу арқылы жүргізіледі.
9. Білім беру органдары мен ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған ұйымдар ведомстволық бағыныстағы аумақта тұратын мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды іске асыру үшін ұйымдастырушылық жағдайлар жасайды.
10. Қыркүйек айында білім беру органдары және ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған ұйымдар балалардың бастапқы есеп тізімі және орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында білім алушылардың тізімдері бойынша білім беру ұйымдарында балалардың қатысуын қадағалайды, балаларды оқумен қамту бойынша қажетті іс-шаралар өткізіледі.
ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған білім беру ұйымдары білім органдарына балалардың қатысуы туралы мәліметтерді әр жылдың 5 қыркүйегіне жолдайды.
Облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың білім органдары білім саласындағы уәкілетті органға мәліметтерді әр жылдың 10 қыркүйегіне жолдайды.
11. Мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін жылсайынғы оларды есепке алу қорытындылары білім беру органдары мен ұйымдарының мәжілістерінде қаралады.


2. Білім беру органдарының балаларды есепке алуды іске асыру тәртібі

12. Білім беру органдары мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды іске асырады және ведомстволық бағыныстағы аумақта тұратын балаларды жыл сайын есепке алу жүйесін іске асыру үшін ұйымдастырушылық жағдай жасайды және мәліметтер базасына енгізуге (алып тастауға) жататын балалар туралы ақпаратты тұрақты қабылдауды ұйымдастырады, ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған білім беру ұйымдарынан алған ақпаратқа сәйкес толықтырулар мен өзгерістерді оған уақытылы енгізеді және:
1) осы Қағидаға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша орта білім беру ұйымдарында білім алушы;
2) осы Қағидаға 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиеленуші және білім алушы;
3) осы Қағидаға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша үйде оқытылатын білім алушы;
4) осы Қағидаға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша оқытуға жатпайтын (денсаулығы бойынша);
5) осы Қағидаға 5-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бекітілген аумақта тұратын шетелдіктердің, азаматтығы жоқ адамдардың;
6) осы Қағидаға 6-қосымшаға сәйкес нысан бойынша орта білім беру ұйымдарында шетелдіктердің, азаматтығы жоқ адамдардың;
7) осы Қағидаға 7, 8 қосымшаларға сәйкес нысан бойынша орта білім беру ұйымдарында 10 және одан да көп күнтізбелік күн себепсіз сабақты қалдырған, орта білім беру ұйымдарында 10 және одан да көп күнтізбелік күн себепсіз сабақты қалдырған оқушыларды оқумен қамту бойынша қабылданған шаралар туралы.
Аталған мәліметтер облыстардың (республикалық маңызы бар қаланың, астананың), (аудан, қала, қаладағы аудан) ішкі істер органдарының жергілікті полиция қызметімен келісіледі және облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың білім беру органдарымен білім саласындағы уәкілетті органға әр айдың 15-не қарай, қалалардың, аудандардың білім органдарымен облыстардың білім органдарына әр айдың 5-не қарай жолданады.
8) осы Қағидаға 9-қосымшаға сәйкес нысан бойынша оқу жылы бойы (жартыжылдық қорытындысы бойынша және әр жылдың 5 қыркүйегіне) орта білім беру ұйымына келген (шыққан);
9) осы Қағидаға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша кешкі орта білім беру ұйымдарына, экстернатқа, сырттай, қашықтықтан оқуға ауыстырылған білім алушы;
10) осы Қағидаға 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша кешкі орта білім беру ұйымдарынан шыққан;
11) осы Қағидаға 12-қосымшаға сәйкес нысан бойынша одан әрі білім алуды растайтын тиісті құжаттары қоса берілген 9 - сыныпты аяқтаған балалардың мәлімет базасын жүргізеді.
13. Республикалық маңызы бар қаланың, астананың, қалалардың, аудандардың білім беру органдары 13-қосымшаға сәйкес тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар-жоғына қарамастан бекітілген аумақта тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін 0 жастан 18 жасқа дейінгі (олардың орта білім алғанға дейін) балалардың мәліметтер базасын, осы Қағидағаға 14, 15-қосымшаларға сәйкес нысандар бойынша балаларды есепке алу қорытындысы туралы мәліметтерді, мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалардың жиынтық мәліметтерін қосымша жүргізеді.
14. Облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың білім беру органдары осы Қағидаға 14, 15-қосымшаларға сәйкес нысандар бойынша балаларды есепке алудың қорытындылары туралы мәліметті, мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалардың жиынтық мәліметтерін жинақтауды іске асырады, сондай-ақ:
1) осы Қағидаға 16-қосымшаға сәйкес нысан бойынша техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында білім алушылардың;
2) осы Қағидаға 17-қосымшаға сәйкес нысан бойынша негізгі білім базасымен түскен кәсіптік және техникалық білім беру ұйымдарынан шыққан (ауысқан) білім алушылардың мәліметтер базасын жүргізеді.
15. Облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың білім беру органдары жыл сайын 15 қыркүйекке және әр ағымдағы жылдың 5 ақпанға дейінгі кезеңде мәліметтер базасын оқуға қабылданған және осы оқу жылында оқуды нақты бастаған балаларды тексеру қорытындысы бойынша білім беру ұйымдарында білім алушыларды нақты тізімдік есепке алу деректерімен, сондай-ақ одан әрі орта білім беру ұйымдарында білім алуын жалғастыру мәніне негізгі орта білім базасымен түскен техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын аяқтамаған балалар туралы деректерімен салыстырып тексереді.
Негізгі орта білім базасымен түскен техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарынан шығарылған балаларды білім алумен қамтуды бақылау олардың орта білім алғанға дейін жүзеге асырылады.
16. Қалалардың, аудандардың білім беру органдары жыл сайын 10 қыркүйекке дейінгі және әр ағымдағы жылдың 30 қаңтарына дейінгі кезеңде мәліметтер базасын оқуға қабылданған және осы оқу жылында оқуды нақты бастаған балаларды тексеру қорытындысы бойынша білім беру ұйымдарында білім алушыларды нақты тізімдік есепке алу деректерімен, сондай-ақ одан әрі білім беру ұйымдарында білім алуын жалғастыру мәніне орта білім беру ұйымдарынан шығарылған балалар туралы деректерімен салыстырып тексереді.
17. Білім беру органдары мен ұйымдары білім беру ұйымдарында білім алмайтын анықталған балаларды орналастыру бойынша шаралар қабылдайды және мәліметтер базасына тиісті өзгертулер енгізеді.
18. Осы Қағидалардың 10, 12-тармақтарында көрсетілген мәліметтерді қалалардың, аудандардың білім беру органдарының басшылары электрондық түрде және қағаз тасымалдағышта, басшының қолы қойылып және білім беру органының мөрімен куәландырып облыстардың білім беру органдарына ұсынады.

3. Мемлекеттік мекемелердің ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған орта білім беру ұйымдардың балаларды есепке алуды
іске асыру тәртібі

19. Жергілікті атқарушы органның ұсынысы бойынша ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған орта білім беру ұйымдары бекітілген аумақ шегінде мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды жүргізеді.
Осы Қағидаға 18-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аула аралау (пәтер аралау) дәптерінде тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар-жоғына қарамастан бекітілген аумақта тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін балалар туралы мәлімет белгіленеді.
Балалардың мәліметтері бар тізімдер республикалық маңызы бар қаланың, астананың, қалалардың, аудандардың білім беру органдарымен келісіледі және қала (аудан, кент, ауыл) әкімдері бекітеді.
20. ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған білім беру ұйымдары азаматтардан бекітілген аумақта (шағынаудан) тұратын балалар туралы ақпаратты қабылдауды ұйымдастырады және:
1) осы Қағидаға 13-қосымшаға сәйкес нысан бойынша тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар-жоғына қарамастан бекітілген аумақта тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін 0 жастан 18 жасқа дейінгі (олардың орта білім алғанға дейін);
2) осы Қағидаға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша орта білім беру ұйымдарында білім алушы;
3) осы Қағидаға 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиеленуші және білім алушы;
4) осы Қағидаға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша үйде оқытылатын білім алушы;
5) осы Қағидаға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша оқытуға жатпайтын (денсаулығы бойынша);
6) осы Қағидаға 5-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бекітілген аумақта тұратын шетелдіктердің, азаматтығы жоқ адамдардың;
7) осы Қағидаға 6-қосымшаға сәйкес нысан бойынша орта білім беру ұйымдарында шетелдіктердің, азаматтығы жоқ адамдардың;
8) осы Қағидаға 7, 8 қосымшаларға сәйкес нысандар бойынша орта білім беру ұйымдарында 10 және одан да көп күнтізбелік күн себепсіз сабақты қалдырған, орта білім беру ұйымдарында 10 және одан да көп күнтізбелік күн себепсіз сабақты қалдырған оқушыларды оқумен қамту бойынша қабылданған шаралар туралы (аталған мәліметтерді республикалық маңызы бар қаланың, астананың, қалалардың, аудандардың білім беру органдарына әр айдың 5-не жолдайды);
9) осы Қағидаға 9-қосымшаға сәйкес нысан бойынша оқу жылы бойы (жартыжылдық қорытындысы бойынша және әр жылдың 5 қыркүйегіне) орта білім беру ұйымына келген (шыққан);
10) осы Қағидаға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша кешкі орта білім беру ұйымдарына, экстернатқа, сырттай, қашықтықтан оқуға ауыстырылған білім алушы;
11) осы Қағидаға 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша кешкі орта білім беру ұйымдарынан шыққан;
12) осы Қағидаға 12-қосымшаға сәйкес нысан бойынша одан әрі білім алуды растайтын тиісті құжаттары қоса берілген 9 - сыныпты аяқтаған балалардың мәлімет базасын жүргізеді.
21. осы Қағидаға 14, 15-қосымшаларға сәйкес нысандар бойынша ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған орта білім беру ұйымдары балаларды есепке алудың қорытындылары туралы мәліметті, мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалардың жиынтық мәліметтерін қалыптастырады.
22. Білім алушылардың сабаққа қатысуын күнделікті бақылауды іске асырады (мониторинг), мінез-құлқында, білім алуында, дамуында және әлеуметтік бейімделуінде проблемалары бар білім алушылармен жеке профилактикалық жұмыс жүргізеді.
23. ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған орта білім беру ұйымының басшысы орта білім беру ұйымынан шыққан білім алушының одан әрі білім алуын бақылауды оның одан әрі білім алуын растайтын құжатты жеке іс-қағаздарына қоса отырып (әрі қарай білім алуын растайтын күні және шығыс нөмірі бар анықтама, басқа білім беру ұйымына қабылданғаны туралы күні және нөмірі бар бұйрығы) іске асырады.
Білім алушыны қабылдаған ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған білім беру ұйымының басшысы үшкүндік мерзімде білім алушы шығып кеткен орта білім білім беру ұйымына шығыс нөмірі және күні көрсетілген растау анықтаманы, орта білім беру ұйымына қабылдау туралы нөмірі және күні көрсетілген бұйрықты жолдайды.
24. Шығып кеткен оқушылардың одан әрі білім алуы туралы растайтын анықтама онда шығыс нөмірі және күні, басқа білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық нөмірі және күні болған жағдайда қабылданады.
25. Балаларды есепке алудың талдауы және жаңа оқу жылы басының алдында оқушыларды келесі сыныпқа көшіру туралы бұйрық негізінде 5 қыркүйектен кешіктірілмей оқушыларды сыныптар бойынша қабылдау туралы бұйрық шығарылады. Қабылдау туралы бұйрық негізінде оқу сабақтарының журналы толтырылады.
26. Өз балаларының білім алуына кедергі жасаған және (немесе) өз балаларын тәрбиелеу мен оқыту бойынша тиісінше міндеттемелерді орындамаған отбасыны анықтаған жағдайда ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған білім беру ұйымдары:
1) кәмелетке толмағандарды оқытуды ұйымдастыру үшін ата-аналармен (заңды өкілдермен) өзара іс-қимыл жасау бойынша шұғыл шаралар қабылдайды;
2) қолданыстағы заңнамаға сәйкес ықпал ету шараларын қабылдау үшін ол туралы кәмелетке толмағандардың істері және олардың құқықтарын қорғау жөніндегі комиссияға хабарлайды;
3) анықталған балалар және көрсетілген балалар үшін оқытуды ұйымдастыру бойынша қабылданған шаралар туралы білім органдарына хабарлайды.
27. Балаларды есепке алуды жүргізу барысында анықталған балалар оқу сабақтары журналында жинақтау сызығынан кейін жазылады.
28. Осы қағиданың 20-тармағында көрсетілген мәліметтер ММ ұйымдық-құқықтық нысанында құрылған орта білім беру ұйымдарының басшылары электрондық түрде және қағаз тасымалдағышта, ұйым басшысының қолы қойылып және аталған орта білім беру ұйымының мөрімен куәландырып республикалық маңызы бар қаланың, астананың, қалалардың, аудандардың білім беру органдарына әр жылдың 5 қыркүйегіне және 25 қаңтарына ұсынады.





























Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
1-қосымша

нысан

Орта білім беру ұйымдарында білім алушы балалардың
мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Орта білім беру ұйымның атауы Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы ЖСН Сынып Үй мекенжайы, телефоны ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8 9


Орта білім беру ұйымдарында білім алушы балалардың
мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Орта білім беру ұйымның атауы Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы ЖСН Сынып Үй мекенжайы, телефоны ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8 9


Орта білім беру ұйымдарында білім алушы балалардың
мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Орта білім беру ұйымның атауы Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы ЖСН Сынып Үй мекенжайы, телефоны ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8 9


















Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
2-қосымша

нысан


Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиеленуші және білім алушы балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Мектепке дейінгі білім беру ұйымының атауы Тәрбиеленушінің тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы ЖСН Топ Тұрғылықты мекен-жайы, телефоны Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8 9

























Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
3-қосымша

нысан


Үйде оқытылатын білім алушы балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Орта білім беру ұйымының атауы Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Диагнозы Мүгедектігі бар ма (көрсету қажет) Оқыту бағдарламасы Жеке оқытудың кезеңі Үй мекен жайы, телефоны
1 2 3 4 5 6 7 8 9



























Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
4-қосымша

нысан

Оқытуға жатпайтын (денсаулығы бойынша) балалардың
мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Орта білім беру ұйымының атауы Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы ПМПК қорытындысы
(растайтын құжаттың шығыс №, күні) Үй мекенжайы, телефоны
1 2 3 4 5 6 7

























Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
5-қосымша

нысан

Бекітілген аумақта тұратын шетелдіктердің, азаматтығы жоқ адамдардың балаларының мәлімет базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша
Шетелдіктер
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7

Азаматтығы жоқ адамдар
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7

Босқындар
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7

№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7
Пана іздеуші адамдар

Оралмандар
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7






Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
6-қосымша

нысан


Орта білім беру ұйымдарында шетелдіктердің, азаматтығы жоқ адамдардың балаларының мәлімет базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша
Шетелдіктер
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7

Азаматтығы жоқ адамдар
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7

Босқындар
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7

№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7
Пана іздеуші адамдар

Оралмандар
№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Оқумен қамту туралы мәлімет Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7























Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
7-қосымша

нысан

Орта білім беру ұйымдарында 10 және одан да көп күнтізбелік күн себепсіз сабақты қалдырған балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша











№ р/с аудандардың, қалалардың атаулары мектеп саны ондағы оқушылар 10 және одан да көп күн себепсіз орта білім беру ұйымдарына келмеген кәмелетке толмағандар анықталды Мектепке қайтарылды мектепке келмеуді жалғастырушылар
оқу жылының басынан соңғы есептік айда соңғы есептік айда барлығы оның ішінде тұрады мектепке бармаудың себебі жоқ
жағдайы төмен отбасыларда Аз қамтылған және қолайсыз отбасында басқа отбасыларда (ескертпеде көрсетсін) орналасуы оқуға ниеті жоқ белгісіз бағытта көшіп-қонуы білім беру ұйымдары тасымалдау киім, аяқ киім, оқу керек-жарағы
оқу жылының басынан соңғы есептік айда барлы,ы оның ішінде қайтадан КТБО-да істе іздеуде
барлығы оның ішінде қайтадан
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22


Білім беру органының басшысы ________________________________
(тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) , қолы)
М.О.

Облыстың (республикалық маңызы бар қаланың,
астананың), (қаланың, қаладағы ауданның)
ішкі істер органының жергілікті
полиция қызметінің басшысы ________________________________
(тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) , қолы)
М.О.

Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
8-қосымша

нысан


Орта білім беру ұйымдарында 10 және одан да көп күнтізбелік күн себепсіз сабақты қалдырған оқушыларды оқумен қамту бойынша қабылданған шаралар туралы мәліметтер

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ Аудан, қаланың атауы Оқушының
тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Мектеп Сыныбы Тұрғылықты орны, телефон Отбасының әлеуметтік жағдайы Қай күннен бастап сабаққа келмейді Себебі Қабылданған шаралар
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


Білім беру органының басшысы басшысы ________________________
(тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) , қолы)
М.О.

Облыстың (республикалық маңызы бар қаланың,
астананың), (қаланың, қаладағы ауданның)
ішкі істер органының жергілікті
полиция қызметінің басшысы __________________________________
(тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) , қолы)
М.О.










Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
9-қосымша

нысан


Оқу жылы бойы (жартыжылдық қорытындысы бойынша және әр жылдың 5 қыркүйегіне) орта білім беру ұйымына (-нан) келген (шыққан)
балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Көрсеткіш атауы 1- тоқсан 1- жарты
жылдық 3 тоқсан 2 жарты
жылдық Оқу жылы (есептік кезең)
1 Оқу жылының басына оқушылар саны
2 Барлық келгендер
оның ішінде
3 Басқа орта білім беру ұйымдарында оқыған:
3.1 қалалардың (аудандардың)
3.2 облыстардың
3.3 республиканың
3.4 басқа мемлекеттердің
Оның ішінде:
4 жекеменшік білім беру ұйымдарынан
5 арнайы білім беру ұйымдарыннан
6 кешкі білім беру ұйымдарынан
7 техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарынан
8 қосымша қамту
9 Барлығы шыққандар
оның ішінде
10 басқа білім беру ұйымдарына
10.1 қалалар (аудандар)
10.2 облыстар
10.3 республикалар
10.4 басқа мемлекеттер
Оның ішінде:
11 жекеменшік білім беру ұйымдарына
12 арнайы білім беру ұйымдарына
13 кешкі білім беру ұйымдарына
14 техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына
15 мектепке дейінгі білім беру ұйымы
16 денсаулығы бойынша
17 қайтыс болуына байланысты
18 сотталды
19 еш жерде жұмыс істемейді және оқымайды
20 тек жұмыс істейді
21 басқа себептер
22 Барлық оқушылар
Ескертпе:
Облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың білім беру органдары үшін – қала, аудан бөлінісінде сандық мәліметтер.
Қалалардың, аудандардың білім беру органдары үшін – орта білім беру ұйымдары бөлінісінде білім беру ұйымдары туралы мәліметтерді қоса бере отырып сандық мәліметтер.
Орта білім беру ұйымдары үшін – басқа білім беру ұйымдарына қабылданғандығын растайтын нөмірі, күні көрсетілген бұйрық және шығыс нөмірі, күні көрсетілген құжаты қоса берілген, аты-жөні көрсетілген тізімдер.
Орта білім беру ұйымдары аталған мәліметтерді жартыжылдық қорытындысы бойынша және әр жылдың 5 қыркүйегіне білім беру органдарына жолдайды.

















Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
10-қосымша

нысан


Кешкі орта білім беру ұйымдарына, экстернатқа, сырттай, қашықтықтан оқуға ауыстырылған білім алушы балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Қандайорта білім беру ұйымдарында білім алды, сыныбы, оқыту түрі Қандай орта білім беру ұйымдарынан келді, сынып, оқыту түрі, қабылданғандығы туралы бұйрықтың нөмірі және күні Ауыстырудың негізі және себебі Үй мекенжайы, телефоны
1 2 3 4 5 6 7 8

















Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
11-қосымша


нысан

Кешкі орта білім беру ұйымдарынан шыққан балалардың
мәліметтер базасы


20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Кетудің негізі және себебі Қайда кетті (растайтын құжаттың шығыс нөмірі, күні және бұйрықтың нөмірі мен күні Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8





















Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
12-қосымша

нысан

Одан әрі білім алуды растайтын тиісті құжаттары қоса берілген
9 - сыныпты аяқтаған балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдайы бойынша




№ р/с Қалалардың/аудандардың атауы
_____жылы
9- сынып түлектерінің жалпы саны оқуды жалғастырды Оның ішінде білім алу орны Оқымайды
мектептерде оның ішінде кешкі мектептерде, экстернаттық, сырттай, қашықтықтан оқуда колледждерде жұмыс істейді денсаулық жағдайы бойынша оқымайды, жұмыс істемейді


Ескертпе:
Облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың білім беру органдары үшін – қала, аудан бөлінісінде сандық мәліметтер.
Қалалардың, аудандардың білім беру органдары үшін – орта білім беру ұйымдары бөлінісінде білім беру ұйымдары туралы мәліметтерді қоса бере отырып сандық мәліметтер.
Орта білім беру ұйымдары үшін – 9 сыныпты бітірушілердің аты-жөні көрсетілген тізімдер














Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
13-қосымша


нысан


Тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар-жоғына
қарамастан бекітілген аумақта тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін 0 жастан 18 жасқа дейінгі (олардың орта білім алғанға дейін) балалардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Облыс, аудан, қала (орта білім беру ұйымының №___
шағын учаскесі)

Көше Үй нөмірі Пәтері Тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, ____
(күні, айы, жылы) толық жасы
Білім алуы туралы мәлімет Білім алуын растау(шығыс нөмірі, күні)
1 2 3 4 5 6 7 8 9































Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
14-қосымша

нысан

Балаларды есепке алудың қорытындылары туралы мәлімет

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

Облыс (қала, аудан, орта білім беру ұйымы) Жасы Балалардың жалпы саны Балабақша ғабаратындар үйде тәрбиеленушілер Оның ішінде: Үйде оқытылады Оқытумен қамтылған балалар саны қамтылу % Оқумен қамтылмағандар
күндізгі жалпы орта мектептерде оның ішінде жеке меншік мектептерді арнайы түзету мектептерде кешкі мектептерде колледждерде 18 жасқа дейін ЖОО-нда қашықтықтан оқыту жабық типті мекеме оқуға жарамсыз науқастар оқуға жарамды науқастар көшіп-қону оқуға ниеті жоқ жұмыс істейді басқалары
0-1 жас 48 3 48
2 жас 58 10 55
3 жас 60 22 50
4 жас 73 29 51
5 жас 91 25 62
6 жас 75 4 50 80
7 жас 84 70 1
8 жас 70 76 5
9 жас 76 61
10 жас 61 50
11 жас 50 57
12 жас 57 44 1 1
13 жас 46 51 1
14 жас 51 37 1
15 жас 38 43 1
16 жас 4451 43 2 4 2
17 жас 35 24 3 8
18 жас орта білім алғанға дейін
оқуға жарамсыз науқастар 4
0-6 жас 489
7-18 жас
Барлығы

Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
15-қосымша

нысан


Мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалардың жиынтық мәліметтері

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

қаланың, ауданның атауы Балалардың саны Оның ішінде Басқа санаттар (ескертпеде көрсетсін)
барлығы
0-жастан 18 жасқа дейін орта білім алғанға дейін оның ішінде, қыздар оның ішінде ұлты қазақ мектепке дейінгжасында(0-ден 6 (7)жасқа дейін) мектеп жасында (6 (7) - 18 жас орта білім алғанға дейін) оқытылады
мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында орта білім беру ұйымдарында(18 жастағыларды қоса алғанда, олар орта бңлңм алғанға дейін) техникалық және кәсіптіт білім беру ұйымдарында (18 жастағыларды қоса алғанда, олар орта бңлңм алғанға дейін) ЖОО-нда(18 жастағыларды қоса алғанда)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11









Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
16-қосымша

нысан


Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында білім алушылардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Қала, аудан Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымы атауы Білім алушының аты-жөні Туылған күні, айы, жылы ЖСН Курс, мамандығы Үй мекенжайы, телефоны Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8 9























Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
17-қосымша

нысан


Негізгі білім базасымен түскен кәсіптік және техникалық білім беру ұйымдарынан шыққан (ауысқан) білім алушылардың мәліметтер базасы

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

№ р/с Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының атауы Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, айы, жылы Үй мекенжайы, телефоны Қай курстан, бұйрықтың нөмірі және күні, қайда кетті, Ауыстырудың негізі және себебі Растайтын анықтама (шығыс нөмірі, күні) Ескертпе
1 2 3 4 5 6 7 8 9






















Мектепке дейінгі жастағы және мектеп жасындағы балалар орта білім алғанға дейін оларды есепке алуды ұйымдастыру қағидаларына
18-қосымша

нысан

Аула аралау (пәтер аралау) дәптері

20__ жылғы «___» _________ жағдай бойынша

______________көшесі, №________үй, пәтерлер (үйлер) саны_____________

№ р/с Көше Үй нөмірі Пәтері, телефоны Тегі, аты, әкесінің аты (бар болса) Туылған күні, ____
(күні, айы, жылы)
толық жасы Білім алуы туралы мәлімет Білім алуын растау (шығыс нөмірі, күні)
1 2 3 4 5 6 7 8

Жиынтық мәліметтер
қаланың, ауданның атауы Балалардың саны Оның ішінде Басқа санаттар (ескертпеде көрсетсін)
барлығы
0-жастан 18 жасқа дейін орта білім алғанға дейін оның ішінде қыздар мектепке дейінгжасында(0-ден 6 (7)жасқа дейін) мектеп жасында (6 (7) - 18 жас, олар орта білім алғанға дейін) оқытылады
мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында орта білім беру ұйымдарында(18 жастағыларды қоса алғанда, олар орта бңлңм алғанға дейін) техникалық және кәсіптіт білім беру ұйымдарында (18 жастағыларды қоса алғанда, олар орта бңлңм алғанға дейін) ЖОО-нда(18 жастағыларды қоса алғанда)
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
- 0-1 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 2 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 3 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 4 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 5 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 6 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 7 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 8 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 9 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 10 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 11 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 12 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 13 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 14 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 15 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 16 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 17 жас (____ т.ж.) - .. адам.,
- 18 жас (____ т.ж.) - .. адам.

Барлығы: 0 жастан 18 жасқа дейінгі балалар - ... адам,

Категория: Мектеп дәстүрі